Interactie met je leerlingen met Mentimeter

Interactie met je leerlingen met mentimeter

Als docent ben ik zeer geïnteresseerd in tools die mijn lessen kunnen verrijken. Een krachtige leeromgeving bestaat wat mij betreft uit het afwisselen van digitale tools met andere verwerkingsmanieren. Verwerkingsmanieren waarbij je kaarten gebruikt, waarbij je wat leest, waarbij je iets ervaart of waarbij je met elkaar in gesprek gaat. Eerder schreef ik over hoe je filmpjes/animaties maakt met PowToon, hoe je kunt werken met een digitaal prikbord Padlet en hoe je een woordenwolk kunt maken met Answergarden. In dit artikel vertel ik je meer over de toepassingsmogelijkheden Mentimeter

Wat is Mentimeter?

Met de tool Mentimeter kun je interactief je doelgroep betrekken. Je kunt vragen of quizzes voorleggen aan je doelgroep, waarop zij via een laptop, telefoon of tablet antwoord kunnen geven. In een gratis account kan je twee vragen stellen. De deelnemers hebben geen account nodig om deel te nemen, ze kunnen met hun telefoon of tablet inloggen op Menti.com met de code die verschijnt als jij de Mentimeter start. Als je zelf wat wil aanmaken heb je een account nodig en die maak je aan op Mentimeter.com.

Hoe Mentimeter bijdraagt aan jouw les

Als docent maak jij zelf vragen aan. Dit kunnen verschillende vragen zijn: multiple choice, image choice, wordcloud, 2 bij 2 matrixen, question & answer, peilingen en je kunt deelnemers punten laten verdelen over antwoordmogelijkheden. De tool is heel laagdrempelig in gebruik. Zowel het aanmaken van de tools als het deelnemen van je leerlingen werkt heel gemakkelijk. Je kunt op een gemakkelijke manier interactie opwekken, quizzes en peilingen doen of je les evalueren.

Ik vind de meerwaarde van deze tool dat je door middel van de juiste vragen, snel in kaart hebt welke vragen leerlingen hebben over de leerstof of welke voorkennis zij hebben. Je kunt de tool als binnenkomer gebruiken om te polsen hoe iedereen erbij zit of juist om de les te evalueren. Met de tool kan je snel antwoorden verzamelen, op jouw beeldscherm met de rest delen en naderhand kan je de ingevulde antwoorden bewaren. De tool is ook AVG-proof omdat de leerlingen er anoniem en zonder account aan kunnen deelnemen. Voor een quiz is deze tool minder geschikt omdat je maar twee vragen aan kunt maken.

Mentimeter in een online-les

In onderstaande video laat ik je meekijken met mijn online-les. Ik zet de tool Mentimeter in om interactie te stimuleren. Je kunt zien hoe ik de studenten instrueer en wat ik doe om iedereen duidelijkheid te geven over wat de bedoeling is. Achteraf evalueer ik met jullie hoe het is gegaan en hoe je de tool als middel inzet. Omdat ik de klas nog niet zo goed ken, was het ook voor mij spannend om te kijken in hoeverre ze het oppikte! Deze video is onderdeel van een reeks waarin ik je uitleg hoe je tools kan inzetten in de klas.

[Lees verder onder de video]

Meer informatie

Wil je meer weten over concrete toepassingsmogelijkheden? Blijven Leren heeft een online cursus ontwikkeld over digitale tools in de klas. In die cursus kun je aan de hand van instructievideo’s met verschillende tools aan de slag. In augustus 2020 komt de vernieuwde cursus online. Hier vind je meer informatie daarover.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *